保護者が英語を得意としていなくても、一緒に学べますか？
別の聞き方：自分の発音に自信がありません。家庭で何ができますか？
まず答え
遊びを用意し、音声を一緒に聞き、実物と結び付けることから始められます。すべての発音を保護者が示す必要はありません。意味を確認した少数の単語を選びます。
考え方と確認のポイント
指さし、順番の交代、挑戦の見守りも保護者の役割です。cup の音声を聞いてカップを持つなど、小さな活動にします。不確かな音や意味は信頼できる辞書や教材で確認し、つづりから推測して教えないようにします。
試せること
- カップと、意味を確認した絵を用意します。
- 信頼できる cup の音声を聞き、実物を指します。
- 続ける、物を替える、終えるという選択肢を用意します。
範囲と限界
家庭での活動案です。日本語のウェブページがあってもアプリの日本語対応を意味しません。ストアの言語情報を確認してください。
ページの言語はアプリの対応言語を意味しません。地域のストアで言語、価格、提供状況をご確認ください。
出典
製品の出典は機能の確認用です。教育資料は本アプリの効果評価や推奨ではありません。